Kecamatan Sebatik Tengah Lakukan Study Banding Tentang Penerapan Integrasi Layanan Primer (ILP) di Kecamatan Sebatik
Sebatik, SIMP4TIK - Kecamatan Sebatik Tengah dan Puskesmas Aji Kuning lakukan Study Banding tentang Penerapan Integrasi Layanan Primer (ILP), di Puskesmas Sungai Taiwan, Poskesdes Tanjung Karang dan Posyandu Inti, Kamis (19/12/2024).
Dalam sambutannya, Camat Sebatik Wahyuddin S.Sos menyampaikan camat sangat berperan penting dalam mendukung penerapan Integrasi Layanan Primer.
Sementara itu, Camat Sebatik Tengah, Aris Nur menuturkan tujuan dari Study Banding ini adalah untuk meningkatkan sistem pelayanan serta melakukan pencegahan dengan berbagai paket pelayanan komprehensif.
Dilanjut dengan paparan tentang penerapan ILP di Puskesmas Sei.Taiwan, Pustu/Poskesdes dan Posyandu oleh Kepala Puskesmas Sei.Taiwan Dahlia, SKM dan paparan Kepala Desa Tanjung Karang tentang Penerapan ILP di Desa.
Dalam kegiatan ini di hadiri Camat Sebatik Wahyuddin, S.Sos, Camat Sebatik Tengah Aris Nur, Kepala Puskesmas Sei. Taiwan beserta jajarannya, Kepala Puskesmas Aji Kuning beserta jajarannya, Kasi PMD, Kasi Sosek, Pendamping Desa, Kepala Desa Se Kec Sebatik dan Sebatik Tengah, ketua PKK Desa, petugas Pustu/Poskesdes, KPM dan Kader Posyandu dengan total 65 orang.
Adanya Studi banding ke Puskesmas Sungai Taiwan Kecamatan Sebatik di karenakan Puskesmas Sungai Taiwan merupakan Puskesmas yang pertama menerapkan Integrasi Layanan Primer (ILP) di Kabupaten Nunukan yang mendasar berfokus pada, (1) Pelayanan siklus hidup sebagai plaform integrasi pelayanan kesehatan dan penguatan promosi dan pencegahan dengan paket pelayanan komprehensif mulai dari skrining penyakit, diagnosis dan pengobatan dan konseling, (2) Mendekatkan pelayanan kesehatan melalui jejaring hingga tingkat desa/kelurahan dan dusun/RT, dan (3) Memperkuat pemantauan wilayah setempat (PWS).(*)
Teks/Foto : Putri Sartika Dewi Permata Sari (Tim Publikasi DINAS KESEHATAN PENGENDALIAN PENDUDUK & KELUARGA BERENCANA )
Editor : Hermi Mastura, S,I.Kom
Sumber : Nunukankab.go.id
